2010年10月我来到江西工作后，很快就听到许多人与我谈到江西师大附中，谈到汤赛南校长。一年以后，我开始分管教育，便与汤校长有了多次的交流，我感觉到：这是一位难得的好校长。最近，汤校长带来厚厚一匣四册的书样，面对他的满脸沧桑，我心想：汤校长真是不容易啊!

【资料图】

看过四本书后，结合我对他的了解，我有三点体会：

一、坚持教导学生做中华优秀儿女

虽然他在当老师前，根本没有想过此生当老师，但是命运让他大学毕业后被留在师大附中任教。他从做一名物理教师、班主任起，就把学生当成自己的亲人，认真钻研教学，更是用心教导学生，做一个有素质、有责任、有担当、有作为、有创新，堂堂正正的中国人。一个新升为初三年级的班级，前面有多位老师任班主任，都被这个班的学生弄得搞不下去，成为全校“老大难班”，教导处主任根据大家的推荐，请他这位23岁的青年人赴任。他精准地运用先进文化和自我示范，让这帮“智商高、表现浑”的小青年对老师从内心折服和敬畏。长期以来，他与学生亦师亦友、视如亲人。他最初教的学生已届六旬，他们仍然每年来看望这位当年“年轻的兄长老师”；而现在学校的学生，从心里都更愿意将这位亲切和蔼，知道自己的姓名和性格，为自己写充满个性的生日书签，经常在风雨中的校门口迎接自己的人叫“校长爷爷”。

二、坚持引导老师做德艺双馨的贤师

他当过教导处副主任、团委书记、工会主席、副书记、书记、校长、江西省总督学，后又回过头被各方推来当校长。他坚信好学校必有一批优秀教师。因而，他始终敬重德才兼备的老教师，充分学习吸收他们的精神风范和经验智慧；善于培养青年教师，创造条件促进他们迅速成长。

他对老师最大的关怀，是坚定地教育和引导老师学为人师、行为世范，“不家教、不兼职、不收礼”。他要求老师讲政治、守纪律、高水平、有特长，以身作则，管教管导。

他常说：校长是老师的老师，凡是要求老师做的，校长要带头做到。奉献吃苦，站在老师前面；名誉待遇，退到老师后面。

他担任学校领导后，总是要求有关方面和工作人员，必须把老师的事情当作自己的家事。他曾经写过一篇文章《做教职工的总服务员》，鲜明地表达了学校领导和行政部门，在为广大学生成长服务的同时，必须首先竭诚为教职工的工作和生活保障提供优质服务。他每次到外地出差，就会去看望那里的附中校友。他对教职工的子女和家中的老人，就像对自己的子女和自己家里的老人一样，教职工的需求，只要他能够做到的，他一定是竭尽所能。正是如此，老师们对他总是寄于极大的信任。

三、坚持做有理想有智慧有担当的领导者

担任附中校长后，他提出的教育理念和办学方法，深得学生、老师、家长，包括许多专家学者和广大校长同仁的赞同。他任校长期间，附中取得全面办学的很多成就，长期在江西基础教育领域独登高岸。2001年、2010年，他分别受邀中央电视台、中央人民广播电台，就学校文化建设和如何培养创新型人才，接受了采访。2006年他被评为江西首届优秀中小学校长榜首，2012年春被任命为江西省教育厅总督学，2017年12月被国家评为“当代教育名家”(全国90位，汤校长为江西唯一代表)，2018年5月他当选江西省教育学会会长。

从2003年起，汤校长就受邀在江西中小学校长培训中心讲课，他向校长同仁诚恳建议，要做有正确坚定的办学理念、有强烈的使命意识和强大的履行责任的能力、有激励不已的精神、有宽阔的胸怀、有坚定的道德操守、有积极的创新意识和富有创造能力的校长。他认为校长要做广大师生思想成长的引领、事业工作的表率。

他在任省总督学和教育学会会长期间，始终坚持深入基层、深入实践、深入一线，开展调查研究。他讲话和写文章从来不打官腔，人云亦云，都是自己真实的心得和感悟，与大家实实诚诚地交流。在学习和实践中，他提出了一套有理论高度、有操作实效的办学理念和治校方略。主要有四个方面：

责任教育——引导学生意识到自己的人生角色及其责任，引导他们自觉产生相应的情感和情怀，引导他们主动地去学习和历练，激励自己获取包括应试能力在内的相应素质和能力，以担负起做人的责任。

适宜教育：适天地正心，宜世间常情；适自然规律，宜发展过程；适社会法则，宜成长道路。违背教育教学规律的事情不做；违背学生天性发展和自然成长的事情不做。学习，不跟风；借鉴，不照搬；引导，不强迫。

主动教育：人生贵在经历，人生赢在感悟；人生贵在进取，人生赢在主动；人生贵在坚持，人生赢在平和。学习重在感悟，进取重在主动，成就重在心态。

阳光教育：心向阳光，阳光示人。吸收古今中外的文化和智慧，辐射品德学识的光辉和力量。在学习生活各方面、全方位、全过程身体力行，科学健康成长。

更为难能可贵的是，在退休后，他放弃了外面给的高薪和优厚待遇，却以高度的热情响应了母校的召唤，率领团队以满腔的激情投入这所12年制新校(南昌市复兴外国语学校)的筹办之中。无论时间迁移到何时，人们重温起当年与他一起创办这所倾注新的教育理念与梦想的学校的激情与憧憬，就一定会让许多心系民族复兴的教育同道中人热血沸腾!第四本《理想录》，正是一部新校创办记，其字里行间既有办学理想的一以贯之、办学实操的行云流水，又有沉甸甸、金灿灿的新感悟、新理念。

我想，无论是教育战线的老将新兵，抑或是关心教育的研究人士与家长，阅读汤校长的新书——这一套四册的教育演讲录、思想录、行知录与理想录，都会大有裨益。

汤校长20年前提出的“做有责任的中国人”，早已深深地铭刻在广大师生的心田里，引领着广大学子坚定地走在正确的人生道路上。汤校长的教育理念将在教育领域和社会上，产生愈来愈远的美好影响。

“读书之乐乐何如，绿满窗前草不除。读书之乐何处寻？数点梅花天地心。”深读汤校长这部著作，令我心中产生共鸣、欣赏和快乐。是此，深感有责任向同道、同仁、同志们推荐。(此文是作者为《汤赛南校长教育心得丛书》所作的序)

标签：